AMBIENT DOMÈSTIC

FOTOS

S’ofereix un espai de joc simbòlic.

En jugar elaboren i projecten el seu món interior cap a l’exterior i així poden expressar el que veuen i com ho viuen.

Les propostes conviden a reproduir escenes quotidianes de la casa de forma espontània (la cuina, la cura, la higiene, les relacions...).

Es presenten i tenen a la seva disposició materials diversos que permeten el desenvolupament sensorial i manipulatiu (fer transvasaments, omplir/buidar, obrir/tancar, ordenar...)

L’ambient està distribuit en microespais:

un espai de cuina i sala d’estar, amb pepes, contes,...
una casa de fusta en miniatura, amb mobles i personatges
una taula amb pasta de sal, amb aprimadores, motlles,...
una taula sensorial amb farina i llegums, i estris diversos
una estora on es fan els rituals d’entrada i sortida, i també alguns jocs de taula
una taula de “creació”, enfilar, reproduir “postures”, …
safates de “vida pràctica” (com abocar aigua, ratllador, …)
i una biblioteca

DONES definitiu.mp4

Dones que fan Es Migjorn més GRAN

A l’escola CEIP Francesc d’Albranca d’Es Migjorn Gran ja fa anys que formam part de la Xarxa de Centres Cooperants i estem agermanats amb una escola de Nicaragua, “CERRO GRANDE DE SAN FRANCISCO”, de Telpaneca.

Des del Fons Menorquí es plantegen diferents temàtiques que es tracten durant dos cursos.

Enguany encetam el tema EQUITAT DE GÈNERE.

A l’ambient domèstic es contempla aquesta temàtica, ja que a través del joc, de forma espontània apareixen diferents manifestacions personals, situacions quotidianes, i altres vegades és l’adult qui les provoca.

Es contempla durant tot el curs en la programació anual.

Tot i així, es planteja una proposta més concreta, per ajudar a crear consciència, visibilitzar-ho i, a més a més, compartir-ho amb la nostra escola agermanada.

“Dones que fan Es Migjorn més GRAN” consisteix en visibilitzar dones del poble, valentes i decidides que han duit a terme el seu desig, de satisfer el què volien ser i fer, sense prejudicis.

El producte final l’han elaborat el grup dels grans del grup “A”, qui participaren en els audios de la presentació, explicant qui van ser les persones convidades, l’ofici i el material que necessiten. I ho fan conversant en castellà, perquè ho enviam als companys/es de l’escola de Nicaragua.